Informasjon til foreldre
ROBOTKLUBBEN – ORGANISERING
Robotklubben vil deles inn i 2 ulike grupper i første omgang. En del for de mellom 6-9 år og en for de mellom 10-16.
Klubben åpnet høsten 2021 og har hatt fulle robotkvelder med kreative og glade deltagere. Har du barn som du tenker vil ha glede av å være med i Robotklubben, så meld deg gjerne til vårt nyhetsbrev. Der vil vi informere og oppdatere alle interesserte, på ledige plasser og hva som skjer fremover.
EXPLORE 6-9 ÅR
Explore vil være tilpasset barn mellom 6-9 år. Vi ønsker etterhvert å se på muligheten til å være med på First LEGO League Explore.
Vi vil benytte oss av konseptet LEGO Education Spike Essensial og WeDo 2.0. Dette er byggesett som gir barn muligheten til å utforske fag som ligger i skolenes læreplan for STEM. De bruker og blir kjent med blant annet roboten MILO. Her får barnene utfoldet seg gjennom den store allsidigheten til LEGO og lærer seg programmering, utvikle kreativitet, lære seg å samarbeide, undersøke, modellere, utvikle og designe.
CHALLENGE 10-16+ ÅR
Challenge vil være tilpasset barn og ungdom mellom 10-16 år. Vi ønsker også her å etterhvert se på muligheten til å være med i First LEGO League, og på First LEGO League Challenge.
Her vil du lære deg å løse oppdrag via leksjoner der vi benytter LEGO Education SPIKE Prime, samt også LEGO MINDSTORMS robot.
Foruten samme grunnleggende tanke som for Explore, med læring av programmering, utvikle kreativitet, lære seg å samarbeide, undersøke, modellere, utvikle og designe, vil vi etterhvert utvikle Challenge til å forkusere på oppgaver der man arbeider som forskere og ingeniører, med samfunnsaktuelle tema, og finne løsninger på problemer som voskne ikke vet svaret på. Dette er også i tråd med Turneringen FIRST LEGO League og hvordan de legger opp sine konkurranser.
Alle våre aktiviteter skal være i tråd med FIRST LEGO League sine kjerneverdier;
Oppdagelse: Vi utforsker nye kunnskaper og idéer.
Innovasjon: Vi bruker kreativitet og utholdenhet for å løse problemer.
Innvirkning: Vi bruker det vi lærer til å forbedre verden.
Inkludering: Vi respekterer hverandre og omfavner våre ulikheter.
Lagarbeid: Vi er sterkere når vi arbeider sammen.
Moro: Vi har det gøy!